设为主页 | 加入收藏 | 管理登陆
站内搜索:
网站首页 学校概况 院系设置 组织机构 教学管理 党群之窗 招生就业 培训信息 学生天地 专题专栏 在线服务 信息公开
今天是:
青海建筑职业技术学院新进教师电
青海建院通信线路施工技术实验设
青海建筑职业技术学院通信线路施
青海建筑职业技术学院应征入伍办
青海建筑职业技术学院2017年公开
青海建筑职业技术学院2017年公开
青海建筑职业技术学院2017年公开
学院结对帮扶 深情慰问孙家村贫.
青海建院2017年冬季学生安全事宜
学院召开2016~2017“高职院校人
广西建设职业技术学院赴我院进行
我院师生在第六届全省高校廉政文
新时代需要新使命 新思想引路新.
我院多措并举迅速掀起学习宣传贯
当前位置: 校园新闻 [返回]
青海建筑职业技术学院创新创业教育改革记实
2017-7-13 访问量:813

青海建筑职业技术学院创新创业教育改革记实

新华网 2017-07-12 11:06

——插上创新的翅膀迎风翱翔

  成立于1978年的青海建筑职业技术学院(下文简称青海建院),是青海省一所独立设置的培养建筑类、通信类高素质技术技能型人才的职业院校。2016年被青海省教育厅确立为国家级优质校建设单位,是国家教育部、住房和城乡建设部命名的建设行业技能型紧缺人才培养培训基地,教育部、财政部命名的建筑工程技术国家级职业教育实训基地,也是青海省专业技术人员继续教育基地、青海省住房城乡建设行业人才培养和职工继续教育、岗位培训基地。曾为青海培养专业技术和管理人才4万多名,培训建设、通信行业专业技术人员8万多人次。

 

青海建筑职业技术学院院长 刘康宁

  近几年,凭着这份厚实的家底儿,青海建院在新的职业教育理念指引下,锐意进取,大胆改革,把创新创业教育做得有声有色,不仅使一批批学生插翅腾飞,更让学院自身成长为青海建筑行业企业专业化人才培养的摇篮。

引企入校 课堂与企业无缝对接

  学院即将举办互联网+职业技术能创新业比赛,各系部的17支代表队纷纷摩拳擦掌。学生毛俊才也正和同学们积极地做着赛前的各项准备。毛俊才是学院电梯专业2016级学生,身为学院创新创业协会的会长,他的团队也将作为一支代表队参赛。

  在青海建院,这样的比赛每年举办一次。对于毛俊才等学生来说,比赛不过是一次锻炼的机会,只是将日常所学再一次展示出来而已,丝毫没有压力。

  毛俊才的自信,源于平时扎实的学习过程。

  近几年,青海建院不断深化校企合作,与西奥电梯有限公司共建建奥电梯培训中心;与新道科技股份有限公司共建新道创新创业学院新道师资研修院青海分院;与青海甲山装饰设计工程公司共建甲山众创空间”……学校与企业之间的多维度合作,使优质资源得以有效整合,实现了职业院校与企业双主体办学的目标,也让教育链和产业链有效地衔接在了一起。

  得益于这些校中厂实训基地,学院将课程设置为理论+实训,更倾向于实操训练的授课模式。一周的课程中,基本上大部分时间我们都在实训室里度过。比起纯粹的理论讲解,这样的教学效果好多了,学生更好理解。毛俊才说。

  诚如青海建院院长刘康宁所说:把企业搬进校园,打造职业梦想社区院校与新道科技的理念不谋而合,这更是学院关于大学生创新创业教育改革的理念。在这一理念的指引下,学院师生的学习、成长、发展都紧紧跟着市场的脉络,与企业、行业的用工需求无缝对接, 即接地气,又独具专长,就不愁就业,不愁找不到出路。

特色专业 人才培养紧跟市场脉象

  据不完全统计,目前青海共有电梯1万多部,仅西宁市区内就有7000多部。可是电梯维修、维护方面的专业人才一度奇缺。受困于此,青海各地的电梯维护、维修工作在很多单位、住宅小区,基本都交给物业、后勤人员来操作,丝毫谈不上专业二字。人才缺口特别大,目前学校以隔年招生的方式订单式培养,仍然难以满足市场对人才的需求。每一批学生一毕业都会被一抢而空。青海建院实训实验中心主任、新道创新创业学院负责人汪发红介绍说。

  专业跟着需求转,培养跟着市场转。这是青海建院多年来的一贯做法。

  为了对接市场需求,青海建院一方面继续加强传统建筑工程技术、通信工程技术、工程造价等5大优势专业的特色性建设,另一方面围绕青海智慧城市、管廊技术综合应用等重点工程,积极拓展新专业,新增市政工程技术、建设项目信息化管理等3个专业。

  院长刘康宁表示,根据市场对人才的需求,学院采取停、转、并、新等方式,建立了专业紧跟建筑通信产业动态调整的机制,真正把学科专业建在了产业链上。

创新创业 人才培养的关键与环节

  鼓励创新创业,不能仅仅喊在嘴上,更要落实在课程上,落实在提高学生的创新创业能力上。意识到这一点,学院对学生的创新创业教育便从根子上抓起,引导学生认识自己,认清自己,帮助他们做出科学的职业规划。

  于是,学院将创新创业课程纳入学分管理,并从201616个专业的学生开始增加了4个学分的创新创业课程。同年 9月,学院各年级7个专业,12个班级,700余学生开设了必修课《大学生创新创业基础与先天特质》,编制了课程标准,共完成368学时。20173月,学院16个班级开设了新道《大学生创新创业基础与先天特质》课程,1个班级开设了新道《创业管理基础VBSE》课程,课时总数达600余学时。叶倩芸就是担任该项课程的教师之一。

  “海豚型特质的人,热情活泼,积极好动,具有先天的社交活动能力,但也容易遇到困难时消极怠惰……”在青海建院创新创业心智体验中心,叶倩芸担任的创新创业必修课之一的《先天特质》,让学生们看到了不一样的自己。

 

学生在进行创新创业课程学习。

  “这是一门集知识性、科学性、趣味性于一体的互动、体验式实训课程,能发掘学生天赋,了解个性差异,提高沟通能力,对学生今后的就业思想、就业意识、创业的精准性等都提供了很好的指导,各专业各系的学生都非常需要,也非常感兴趣。叶倩芸说。

  与创新创业心智体验中心类似,新道创新创业学院还建有创新创业教育及能力培养中心创新创业财务融资中心创新创业经营实战中心创新创业成果展示中心”5个实训室,为学生提供了体验实战创业推演成果展示为一体的创业教育实训链,让学生通过模拟创业过程,掌握创业规律,提升创业能力,培养创新创业意识和能力。

  另外,学院教师编写了校本教材《大学生创业基础》,编制了创新创业工作计划指导书,使创新创业教育由原来的点向面发展,培养更多学生的创新意识和创业能力,为他们将来最终实现创业打下基础,或者降低他们未来创新创业的失败风险,提高成功概率。如今,学院已形成了全院互助、专人负责的创新教育新格局。

  创新创业负责人汪发红主任谈到创新创业不仅是新课程的开发与融入,更是原有课程的改造与升级,将创新创业元素融入到教育教学各个环节中,创新教学方法,改变教学环节,在教学环节中融入企业生产管理全过程。在培养学生素质能力、职业能力和专业技能的基础上进一步培养学生的经营管理能力

  学院从2016-2018年将结合专业特色,开发建设一批具有专业特色的创新创业专门课程。将创新思维,创新方法、新的管理模式等元素融入到专业课程中,实现专业课程的创新性,创新元素的专业化。为建筑行业的转型升级培养具有创新意识的技术技能型人才,进一步激发学生创业意识,实现创新引领创业、创业带动就业,最终提高学生的创业和就业能力。

双师教育 即是师生亦是师徒

  教育的关键在于教师,职业院校双师型教师更是引领学生成长、成才的重要一环。

  近年来,青海建院通过实施“358中青年骨干教师人才培养工程以老带新工程兼职教师建设工程教师培养三提升工程,使学院专兼职教师的整体水平得到明显的提升。

  所谓“358中青年骨干教师培养工程,就是选拔培养3个具有行业影响力的拔尖专业负责人,5个教研创新骨干,8个青年岗位能手,以一系列有效措施优化学院师资队伍梯队结构,培养一批行业影响力较大的教练型教学名师、专业带头人和管理骨干。

  201611220日学院组织31名教师赴北京用友软件园新道师资研修院进行为期9天的创新创业师资集中研修; 20167月选派6名创新创业专任青年教师参加了山东济南商学院为期5天的创新创业师资教学能力的培训。学院将15名行业企业的专家、10名专业负责人及骨干教师纳入导师人才库,承担组织教学、研讨、项目孵化等工作。学校以校企合作模式成立新道师资研修院青海建筑职业技术学院分院,作为青海省唯一一家创新创业师资研修的基地,用企业挂职、模拟操作、案例分享、真实代课、师资认证等研修模式,使教师在激烈的思想碰撞中实现教学能力的整体提升。同时,双方以创新创业学院为平台,以产教融合、双师双聘的形式,通过企业家进讲台,教授进企业,相互交流与合作,共同打造双师型的教师队伍。

  今年717-22日,将有来自全国29个省的60多位高校教师,共同相聚在新道师资研修院青海分院,学习交流、能力提升。随后学院还将有计划的组织创新创业教师参加培训,顶岗实习,SIYB师资研修,不断提升教师创新创业教育能力,加强创新创业指导服务水平。

  院长刘康宁表示,创新创业教育是高校人才培养的使命之一。学院对于青年教师的培养力度很大,每年都通过校内导师制、企业导师制、教师顶岗实践、访问工程师等措施,实施青年教师帮、助、升工程;同时,学院建立了兼职教师资源库,使行业、企业一线的专业人才和能工巧匠到学院担任兼职教师比例不断提高。还设置了专业实践模块和素质实践模块,推行项目教学、角色扮演、项目公司制、素质教育集中实践周等,把工匠精神、文化素养、人文精神、审美情趣培养等一并纳入学生成长成才的育人格局之中。

  建筑是不会移动的风景,更是折射着一定的地域文化。结合地方特色,青海建院充分利用现有师资队伍,把教学与科研工作紧密衔接起来,建立了青海河湟民居大师工作室;开展了民和县喇家村人类史前遗址建设调研及村庄保护研究;参与青海省传统村落保护发展规划研究,负责互助县北庄等3个国家级传统村落项目建设,为青海传统建筑文化传承与发展做出自己的贡献。

  此外,青海建院创建了节能协同创新载体,支撑生态环境保护,创建集综合素质培育和社会技术支持服务为一体的太阳能技术应用、建筑工程技术等专业学生社团,师生联动,共同提升学生创新创业能力、社会实践能力和技术服务能力。

 

网站首页 | 联系我们 | 建议意见
青海建筑职业技术学院 版权所有 国家信息产业部ICP备案:青ICP备05001542号
校址:青海省西宁市南川西路96号 网站技术支持:西宁网联电子